阅读理解的基本做题步骤:
- 第一步:全面审题(理清关键词和定位词)
定位词是指人名、时间、段落、某个名词等,能帮助定位到某个区域的内容
关键词是指题目的问题所在,也就是题目的问题方向,比如原因,作者的看法或目的等
关键词是指题目的问题所在,也就是题目的问题方向,比如原因,作者的看法或目的等
- 第二步:通过定位词,找到定位句,然后理解句子内容,注意句子内容和选项之间的关系,不要答非所问。如果题干的信息在原文中太多,不利于定位,则先看选项,针对性去对应文章内容。
- 第三步:仔细分析原文定位句的意思,即翻译内容,一般针对细节题;或者根据上下文语境推断意思,即理解该句在所处语境的作用和目的等,一般针对推断题。
- 第四步:找出答案!仔细甄别每个选项与定位内容的衔接,排除干扰选项。如果选项内容是原文细节的表达,则仔细比较不同,如果内容比较总结化,则以主题为思考方向判断,谁最接近主题谁就是正常答案。
错题分析步骤和注意事项:
- 做完题目后,校对答案,分析错题考虑如下步骤:
首先,审题是否全面而正确——题目有没有看错,方向是否找对?
其次,定位是否准确?
再次,定位处的意思理解或含义推断是否正确?
最后,选项中是否存在干扰?
其次,定位是否准确?
再次,定位处的意思理解或含义推断是否正确?
最后,选项中是否存在干扰?
- 分析错题后,找准存在的普遍问题:
如果是单词不认识影响理解,则记忆单词;
如果是句子不理解,加强长难句分析;
如果是选项和题目之间的关系没有把握好,那就多做题目多总结规律。
总之,阅读要提高,除了单词和句子理解外,做题的细节和经验也要有思考!
如果是句子不理解,加强长难句分析;
如果是选项和题目之间的关系没有把握好,那就多做题目多总结规律。
总之,阅读要提高,除了单词和句子理解外,做题的细节和经验也要有思考!
- 做完阅读后,把其中不认识的单词拿出来背一背!