学生疑问:
老师明白,长难句120句已学完,不过是跟着视频学的。在寻找句子主干方便基本没没问题,准确分析句子成分还有欠缺。
老师答疑:
长难句断句,从句会有引导词,一般可以根据that,wh-等这些进行判定即可。长难句建议还是要自己先尝试着分析结构、理清逻辑并把握大意,这样才能促进在做阅读的过程中遇到长难句能提升速度。
点评分析:
学习英语的过程中,分析思维的培养是极其重要的,因此不能够只是纯粹跟着视频来学习,而是要先自己作为一个学习主体主动参与到句子的分析思维过程中来,逐渐适应并能做到自主分析,否则只能是跟在老师的思维后面来学习,到了考试的时候还是无从解决问题。