对英语复习规划还不清楚的同学赶紧看过来,本文适合英语基础差,想要快速提分的同学!
现阶段英语的复习重心就是真题阅读,阅读分数占了半壁江山,而如何通过技巧方法达到预期“训练效果”非常重要(PS:一定要把词汇和长难句的基础打好,再开始做阅读)。
另外最近也有很多同学问我六月才开始复习,来得及吗?
我的答案是,来得及。
很多同学都对英语有抵触,怕时间不够,其实考研英语想要得高分,并不要求你的底子要很好,因为考研英语的试卷是有套路可言的,你只要摸清命题人的出题规律,掌握各题型的解题技巧,是很容易得高分的。
所以英语基础差的同学千万不用担心,接下来小甜学姐会把复习方法和解题技巧都分享出来,让看到此篇的同学,都能掌握英语的复习技巧,取得不错的成绩。
话不多说,进入正题,本文按将考研英语拆分为单词、长难句、阅读和作文四大板块来详细讲解,全都是干货,一定要做笔记~~
单词篇
单词的重要性无需多说,要想考好英语,最重要的就是背单词,背单词,背单词!!!
我一直把背单词比作建房子的地基,房子倒不倒和能建多高,都取决于基础是否坚固,英语也同理,想要读懂文章找对选项,词汇量必须过关,否则技巧方法再厉害,也无用武之地。
其次单词书的选择也很关键,虽然考纲词汇是固定的,但词汇的排序、词频的分类都对我们记单词的效率产生影响。
所以词汇书给大家推荐比较受欢迎的《决胜考研英语词汇速记手册》,考纲单词5500+都有收录,这本书把每个单词在历年真题里出现的频率分成高频词、中频词、低频词、偶考词、简单词和超纲词,便于大家分清单词主次,比如高频词、中频词必须每个词义都记牢,其他单词只需看到能知道其词义即可,这样能节省很多背单词的时间,重要单词也有真题短语,背单词直接背在考点上,总的来说,这本单词书挺不错,小巧不占地方可以随身携带,用着挺顺手。
加上配套的视频网课,然后还可以加社群一起打卡学习,不懂的也可以在群里提问,会有专业老师进行解答。真的不要太贴心。
当然,单词除了死记硬背外,该取巧的要学会取巧,比如大约有10%左右的单词就可以利用词根词缀来记忆,通过记住前缀后缀和词根把单词串联成词根树,能极大加深记忆印象和记忆速度,让单词单词记得更快更久。
总的来说,英语的方法技巧都是基于充足的词汇量,否则技巧方法再好都是白扯。另外背单词需要反复多轮,没错,一遍是很难记住的,需要我们多次复习,但复习的时间节点和间隔周期也非常讲究,这点建议大家使用艾宾浩斯遗忘曲线来记忆。
长难句
长难句是阅读的核心,学会分析长难句是读懂文章的关键。
不知道大家有没有这样的体验,在做某篇阅读或者翻译某个句子时发现,自己明明每个单词都认识,可是这些单词放在一起了,却读不懂,原因就是长难句的分析能力还不够。要想学会分析长难句,首先要知道长难句难在哪?
1.结构复杂,逻辑层次多;
2.常须根据上下文作词义的引申;
3.常须根据上下文对指代词的指代关系做出判断;
4.并列成分多;
5.修饰语多,特别是后置定语很长;
6.习惯搭配和成语经常出现。
其次要知道长难句是如何组成的?
长难句是由简单句+修饰成分(复合从句 、插入成分等)组成的复杂句子,
通过在其结构上加入修饰成分,来使句子变复杂,目的是提高难度、增强干扰、打乱我们的思维而达到其检阅阅读能力,所以分析长难句的步骤,其实就是先找到主句在说什么,然后辨别从句的类型,在句子中做什么成分,从句的大概意思是什么,然后结合主句从而弄清整个句子的聚一。
为了让大家更好的理解,这里摘取一个长难句,一起来分析下。
They had pushed the agency to designate the bird as “endangered”, a status that gives federal officials greater regulatory power to crack down on threats.
句子主干为:They had pushed the agency to designate the bird as “endangered”。a status为同位语;that引导定语从句;不定式to crack down on threats作目的状语。
参考译文:他们促使该机构将该鸟设为“濒危物种”,这一身份给予联邦官员更大的监管权力以打击威胁。
designate v.指派,委任;标明,指明,命名
endangered a.快要绝种的
crack down on 镇压,制裁
总结:要想提升长难句的分析能力,一是大量练习,二是多总结。
阅读
要想阅读理解能力得到有效提升,一定要明白一个道理,精读提质,泛读扩量。
精读就是完成一篇阅读后,先不要去对答案。把文章中的生词词义查找出来标注好,先扫清阅读障碍后,然后再把阅读中的长难句分析拆解一遍,尤其时选项定位到原文中的长难句,尤其要认真分析,然后在回归文章,找出作者的态度和文章主旨,最后重新做一下这篇阅读,再去看答案。
简而言之,文章精读后要做到除了极少数超纲词、专有名词,剩下单词都认识,关键长难句都分析明白,文章的行文逻辑要清楚。此外,我们还要学会总结,比如选项的答案怎么找,在哪找,正确选项对在哪,错误的错在哪,这些都需要弄明白。
做阅读理解的顺序一般分为三步:
1、先题后文,只看题干,不看选项,避免选项干扰,寻找文章主旨
2、带着文章主旨,阅读全文
3、匹配问题及题型对应的解决方法
做阅读理解还要注意四点:
1、阅读的本质是逻辑
2、反复强调的是重点,重点即考点
3、考研阅读理解的正确答案可能不是选出来,而是用排除法比较出来的。
4、细节服从主旨,优先选择和中心思想最相关的选项
关于精读,直接用历年真题训练即可,不要觉得浪费,想着把真题留着后面用,这样做反而适得其反,要知道历年考 研英语的真题阅读都选自外刊,逻辑性更强,和模拟题完全不在一个水平,所以直接用真题训练即可。
关于阅读书籍,学姐推荐《决胜考研英语阅读高分突破》四分六问法让你举一反三,特别适合基础较弱的同学,基础好的同学用也没有问题。
但要想把阅读分数拿到手,在真题的同时,梳理学习方法和总结解题技巧也是非常必要的。比如阅读中定位词有哪些?哪些词是表达作者观点的?正确选型的特征是什么?错误的选项的特征又是什么?标点符号的作用等等,这些都是需要我们积累掌握的。
作文
总结近十年来的真题作文主题,摸清考试规律,做到针对性训练!
近十年的大小作文主题可以看出,英语一、英语二的小作文大部分都是私人和公务信函,告示信、邀请信、建议信和推荐信较多,所以大家背小作文的时候可以多背几篇这种类型的。
大作文基本都是当年的热点话题,所以大家准备的时候,多花心思在这部分的主题上,另外一些当前比较受关注的热点性问题也要准备,有备无患。
搭建写作思路
考研英语大作文基本分三段:
第一段描述图表或图片;
第二段阐释图表图片意义并给出分析;
第三段给出对图标图片的建议预测等总结:
大部分都是以三段式为主,填充内容和主题可以稍加改变,不过大方向是不变,下面是收集整理的一些作文经典语料。
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