考研复试有哪些加分项目?

2020-12-01 17:35点击次数:2117


    现在大学毕业一般面临两个选择,毕业找工作还是继续升学,有一部分人会选择继续升学考研,但又对考研相关政策不了解,华慧考研网老师针对“考研复试有哪些加分项目?”进行解答。

    (1)“普译奖”全国大学生英语写作大赛

    每年9月开始报名,分初赛和决赛,均为线上写作。设本科生组和高职高专组。初赛无时间限制,截止日期前写好即可,决赛限时2小时。初赛通过比例为40%,决赛各奖项比例(占决赛参与人数):特等奖5名,一等奖5%,二等奖15%,三等奖20%,优秀奖30%。假设你获得了二等奖,那么在你的简历上,你就可以在这个奖项后面备注“(前6%)”,这数字多好看啊!英语能力一目了然!

    (2)“普译奖”全国大学生英语翻译大赛

    每年比赛时间为3~5月,也分初赛决赛,此外还分汉译英组和英译汉组,可同时报名。获奖比例同写作大赛。也是才举办3届的宝藏比赛!性价比超高!强烈推荐!

    (3)全国高校Office高级应用挑战赛

    分word组、excel组和powerpoint组,可同时报名参加。分区域赛(初赛)和决赛。18年是第一届,19年第二届,获奖比例有较大幅度的降低,因此建议只参加自己擅长的。若学过PPT动画,或了解PPT动画的基本原理,建议参加Powerpoint组,决赛有优势;Excel真的难,必须进行过系统的学习和训练,保证操作熟练度才建议参加;word参赛人数会很多,因为大部分人觉得word相对简单,建议最好经过系统的学习。

    (4)全国高校程序设计挑战赛

    设C、C++、java、python四组,分初赛决赛,可同时参加。这个比赛18年是和office应用赛一起举办的,19年分成了两个比赛,赛程和获奖比例也是一样。建议相关专业的同学参加。

    (5)“互联网+”大学生创新创业大赛

    毕业想进互联网行业的同学,建议参加互联网相关商赛,其中“互联网+”大学生创新创业大赛知名度和认可度较高的是(不少企业实习招聘要求里点名优先考虑有该比赛获奖经历的学生)。报名时间一般为每年春季,采用校级初赛、省级复赛、全国总决赛三级赛制,最终产生1200个项目入围全国总决赛。

    (6)欧莱雅校园创新策划大赛(BRANDSTORM)

    比赛全英文进行,需要结合欧莱雅集团事业部的现状提出切实可行的方案。进入全国决赛便可向欧莱雅高层展示创意,获得专业第三方合作伙伴的指导,有机会获得暑期实习生/管理培训生直通绿卡。若进入全球决赛,则将在欧莱雅总部参加专门的培训,由品牌总监全程指导。

    (7)宝洁校园精英挑战赛

    每年主题不同,19年是以“3.8”节为主题,分设商业营销组和数据与信息技术组,分别进行创意品牌策划、电商实战营销,和节日人群数据挖掘、裂变小程序设计等。完成复赛项目即可获宝洁官方项目实践证明,完成决赛即可获宝洁校招终面绿卡,决赛共决出3支冠军队伍,各获10000元奖金,决出3名C位练习生免费前往迪拜参加全球总决赛。

    (8)联合利华商赛

    每年主题不同名称也不同。19年7月份举办了“2019联合利华黑客马拉松”,面向对AI和大数据感兴趣的群体,设有线下销售新门店覆盖及销售潜能预估、销售预测等赛题,初赛入围即有机会获得联合利华实习机会;19年10月份又举办了“校园创客种子精英赛”,参赛学生针对符合要求的美发沙龙门店展开调研,性层调研报告和门店营销策划方案,参赛即有机会获得联合利华暑期实习生offer。

    (9)全国大学生数学建模竞赛

    全国大学生数学建模竞赛是教育部高教司和中国工业与应用数学学会共同举办的面向全国大专院校同学的比赛。竞赛的目的是提高学生运用数学建模和计算机技术解决实际问题的能力,培养具有创新精神的人才。

    数学建模竞赛一般在每年9月份举行,比赛时间为72小时,是一项开放式竞赛。每个参赛队由三名队员组成,并独立完成论文的全部工作。学生在竞赛过程中可以在不违反竞赛章程的前提下,查阅任何书籍或资料(包括使用互联网查阅资料);使用任何实验手段;做必要的社会调查;使用计算机及任何必要的软件等。数学建模竞赛以最大程度的发挥学生自身的创造力为竞赛第一宗旨。

    (10)全国大学生电子设计竞赛

    全国大学生电子设计竞赛是教育部倡导的大学生学科竞赛之一,是面向大学生的群众性科技活动,目的在于推动高等学校促进信息与电子类学科课程体系和课程内容的改革,有助于高等学校实施素质教育,培养大学生的实践创新意识与基本能力、团队协作的人文精神和理论联系实际的学风;有助于学生工程实践素质的培养、提高学生针对实际问题进行电子设计制作的能力;有助于吸引、鼓励广大青年学生踊跃参加课外科技活动,为优秀人才的脱颖而出创造条件。

    全国分组设立一、二等奖。本科生组和高职高专学生组获奖队数量分别不超过当年实际参赛队的8%,其中一等奖和二等奖的比例原则上为3:7。竞赛颁发全国统一的获奖证书。

    (11)全国大学生机械创新设计大赛

    全国大学生机械创新设计大赛是经教育部批准,由教育部高校机械学科教学指导委员会主办,全国机械基础课指委、机械设计教学研究会及机械原理教学研究会共同承办的一项大学生机械学科知识创新与设计大赛。机械设计大赛是一项公益性的大学生科技活动,宗旨是培养大学生的创新精神、合作意识,开阔视野,提高大学生的创造性设计能力、工程实践能力和综合设计能力,促进机械学科的教与学,加强教学与产业的联系。

    机械创新设计大赛一般分四个阶段完成,第一阶段是产品的创意,要进行很多市场调查和专利查询,基本确定设计目标和实现功能;第二阶段进入具体方案设计,要经过一个又一个具体方案的确立,计算,排除,再确立,最后得到最优的设计方案;第三阶段是样品加工;第四阶段进行说明书的编制,答辩准备。

    (12)全国大学生结构设计大赛

    全国大学生结构设计竞赛是由教育部高等教育司、中国土木工程学会教育工作委员会主办、部分著名高校共同承办的一项大学生专业学科知识创新与设计竞赛。竞赛是培养大学生创新意识、合作精神,扩大大学生的科学视野,提高大学生的创新设计能力、综合科技能力和工程实践能力的一项专业学科竞赛。全国大学生结构设计竞赛是一项公益性的大学生科技活动,是促进高等学校教学改革,加强教育与产业之间联系,推进科学技术转化为生产力的一项学科创新的示范性科技活动。

    大赛的组织方式:竞赛分二级赛事,即高校选拔赛、全国决赛两个阶段。各参赛高校自行组织选拔赛,并推荐优秀作品参加全国决赛。全国决赛由全国竞赛委员会组织进行决赛。竞赛面向全国在校大学生,申报参赛作品以小组申报,每件作品作者不超过3人。参赛者应提交所设计作品的理论方案以及实物模型。

    (13)中国大学生方程式汽车大赛(FSC)

    中国大学生方程式汽车大赛(简称“中国FSC”)是一项由高等院校汽车工程或汽车相关专业在校学生组队参加的汽车设计与制造比赛。各参赛车队按照赛事规则和赛车制造标准,在一年的时间内自行设计和制造出一辆在加速、制动、操控性等方面具有优异表现的小型单人座休闲赛车,能够成功完成全部或部分赛事环节的比赛。

    2010年第一届中国FSC由中国汽车工程学会、中国二十所大学汽车院系、国内领先的汽车传媒集团——易车(BITAUTO)联合发起举办。中国FSC秉持“中国创造擎动未来”的远大理想,立足于中国汽车工程教育和汽车产业的现实基础,吸收借鉴其他国家FSC赛事的成功经验,打造一个新型的培养中国未来汽车产业领导者和工程师的交流盛会,并成为与国际青年汽车工程师交流的平台。中国FSC致力于为国内优秀汽车人才的培养和选拔搭建公共平台,通过全方位考核,提高学生们的设计、制造、成本控制、商业营销、沟通与协调等五方面的综合能力,全面提升汽车专业学生的综合素质,为中国汽车产业的发展进行长期的人才积蓄,促进中国汽车工业从“制造大国”向“产业强国”的战略方向迈进。

    中国FSC是一项非盈利的社会公益性事业,利在当代,功在未来。项目的运营和发展结合优秀高等院校资源、整车和零部件制造商资源,获得了政府部门和社会各界的大力支持以及品牌企业的资助。社会各界对项目投入的人力支持和资金赞助全部用于赛事组织、赛事推广和为参赛学生设立赛事奖金。

    (14)全国大学生英语竞赛

    全国大学生英语竞赛(NationalEnglishContestforCollegeStudents,简称NECCS)是经教育部有关部门批准,由高等学校大学外语教学指导委员会和高等学校大学外语教学研究会联合主办,英语辅导报社承办的全国唯一的大学生英语综合能力竞赛。本竞赛是全国性大学英语学科竞赛,旨在贯彻落实教育部关于大学英语教学改革精神,促进大学生英语水平的全面提高,激发学生学习英语的兴趣,鼓励英语学习成绩优秀的大学生。这项竞赛活动,既可以展示各高校大学英语教学改革的成果,又可以有助于学生打好英语基础,提高综合运用英语的能力,推动全国大学英语教学上一个新台阶。

    本竞赛内容主要包括大学英语学习阶段应掌握的英语基础知识和读、听、说、写、译五方面的能力。竞赛对象为全国高校非英语专业所有年级本科生,竞赛分初赛和决赛两个阶段进行,初赛和决赛均由全国统一命题,采用书面方式进行,由全国竞赛组委会办公室统一制作比赛用卷和听力磁带。

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